Étude de cas

L’EPF est une école supérieure d’ingénieurs. Forte d’une image innovante sur la scène pédagogique française, l’EPF utilise Beekast régulièrement en interne pour les réunions du personnel enseignant. Ainsi les échanges sont facilités lors des réunions où une partie des participants ne sont pas physiquement présents.

Beekast est donc apparu comme une évidence pour certains professeurs qui souhaitaient rendre les cours plus dynamiques et plus motivants pour les élèves.

Objectifs
  • Monsieur Debu, professeur de physique, souhaitait rendre ses cours en amphithéâtre plus interactifs et inciter les élèves à s’approprier le contenu en posant des questions.
  • Il a donc choisi d’utiliser la solution Beekast lors d’un cours de Thermodynamique dans un amphithéâtre de Sceaux, auquel une centaine d’élèves participait. Son objectif était de casser le rythme de séances très longues (3 heures) pour garder l’attention des élèves.
Solutions
  • L’utilisation de la fonction « Vote » a parfaitement rempli ce rôle : en intercalant des quizz dans le déroulé de son cours, plus de 70% des élèves présents en amphi ont joué le jeu. L’adoption a été immédiate, à tel point que les élèves l’ont réclamé dans les séances suivantes!
  • La fonction Mur de messages a permis de collecter les questions de ses étudiants.
Résultats
  • Plus de 70% des élèves ont participé activement à un cours en amphithéâtre ce qui est très rare !
  • Beekast va donc être utilisé dans de nombreux autres cours et interventions.
  • Professeur et élèves sont sortis ravis de cette session.

Contactez-nous

Nous vous répondrons en moins de 24h.

Vous pouvez aussi nous contacter au +33 1 86 95 76 88 ou à contact@beekast.com